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kompetenzorientiert prufen lern und leistungsuber

te. Nicht alle Bildungseinrichtungen sind aktuell ausreichend vorbereitet. Akzeptanz bei Lehrenden, Lernenden und Eltern Die Umstellung auf kompetenzorientiertes Prüfen ist mit Widerständen verbunden, insbesondere wenn die Verfahren ungewohnt sind oder Unsiche